体育科における自ら問題発見・解決する学習 ―子供が自ら学びのサイクルを回すための関わり―
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資料取り授業 5年「フロアバレーボール」


本時(5/7時間)
目標:チームでどのようにしてぬくかぬかせないかを考えて挑戦することができる。【思考力、判断力、表現力等
推進授業 4年「いざ!マッとびワールドへ」
本時(5/6時間)
目標:自分なりに止まらずコースの端までの行き方を考えて挑戦することができる。【思考力、判断力、表現力等】
授業研究会
10月9日に行われました。
事前検討会


9月27日に行いました。